In diesem Blog präsentieren wir innovative Lehrprojekte aus dem Seminar für Religionswissenschaft an der Universität Erfurt. Wir fragen: Wie kann religionswissenschaftlich fundiertes Wissen über religöse Traditionen nicht nur an Studierende, sondern auch die Gesellschaft – von Schulen bis zur Erwachsenenbildung – vermittelt weden? Und wie können Studierende selbst diese religionswissenschaftliche Vermittlungskompetenz erlernen?
Unsere Antwort orientiert sich am religionswissenschaftlichen Ansatz der „Lived Religion“ und des „Doing Religion“. Der Fokus liegt auf der gelebnte, materiellen und ästhetischen Dimensionen von Religion (Material Religion und Aesthetics of Religion). Konkret bedeutet das, dass Lehrende und Lernende gemeinsam erforschen, wie Religion in konkreten Umgebungen und Räumen gelebt wird, aber auch, wie diese Räume und Umgebungen selbst durch religiöse Praktiken und Vorstellungen geprägt werden. So kann es gelingen, das einschränkende, eurozentrische Paradigma der Weltreligionen und den Fokus auf “Heilige Schriften” und Instiutionen aufzubrechen und einen neuen,gesellschaftlich relevanten Zugang zu gelebter Religion in pluralisierten Gesellschaften zu ermöglichen.
Damit verbindet sich die Frage nach Medialität im weitesten Sinn des Wortes. Medien können Bauten, Erzählungen, digitale Produkte und Prozesse, Bilder und vieles mehr sein. Ebenso interessieren uns die Rolle von Erfahrungen, Affekten und Gefühlen sowie die Einflüsse historischer und aktueller Machtverhältnisse.
Wir arbeiten interdisziplinär und kooperieren mit Partnern an weiteren auch Universitäten sowie in der Zivilgesellschaft, besonders in Erfurt. Besonders wichtig sind uns dabei forschendes Lernen und der Einsatz digitaler Lernmethoden.
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